Đưa AI vào tiểu học không phải để biến học sinh thành các kỹ sư công nghệ
Việc đưa trí tuệ nhân tạo (AI) vào giáo dục, đặc biệt ở bậc tiểu học, được xem là cần thiết trong chiến lược đổi mới sáng tạo quốc gia. Tuy nhiên, công nghệ chiến lược này cần triển khai thận trọng và có chọn lọc.
Xem thêm
